Формування професійної стійкості майбутніх комп’ютерних інженерів є стратегічним завданням сучасної фахової передвищої освіти, що зумовлено зростанням інтенсивності кіберзагроз у глобальному цифровому просторі. Саме цій актуальній темі було присвячено виступ нашої викладачки Надії Валеріївни Божко на IV Всеукраїнській науково-практичній конференції «Інновації в освіті: проблеми, тенденції та перспективи розвитку», яка відбулася 16 квітня 2026 року в Запоріжжі.
У межах доповіді Божко Н.В. обґрунтовала, що підготовка фахівців для роботи з критичними інформаційними системами потребує впровадження новітніх методик, зокрема активного використання моделювання загроз як інструменту розвитку стресостійкості та професійної адаптивності. Авторка наголосила, що занурення студентів у сценарії реальних кібератак дозволяє не лише закріпити технічні навички захисту даних, а й сформувати психологічну готовність до прийняття швидких та виважених рішень у кризових ситуаціях. Такий підхід трансформує теоретичні знання у практичну впевненість, забезпечуючи високу конкурентоспроможність випускників у сфері кібербезпеки.
Участь у конференції підтвердила важливість синергії технічної освіти та практичного моделювання для розбудови надійної інфраструктури національної безпеки, що є пріоритетним напрямом розвитку вітчизняної освітньої системи в умовах сучасних викликів.
