7 листопада 2025 року на базі Комунального закладу вищої освіти «Одеська академія неперервної освіти Одеської обласної ради» відбулася ІІ Міжнародна науково-практична конференція «Професійна компетентність педагога: методологія, теорія, методика, практика». Викладач Михальченко Ігор Валерійович брав участь як слухач у заході, який об’єднав керівників і педагогів закладів освіти, науковців, здобувачів вищої освіти з України та країн Європи для обговорення актуальних питань розвитку професійної компетентності педагога в умовах сучасних освітніх трансформацій.
Особливого змісту конференції надало те, що вона проходила напередодні Всесвітнього дня науки в ім’я миру та розвитку, що щорічно відзначається 10 листопада під егідою ЮНЕСКО. У цьому контексті захід став вагомим внеском у промоцію освіти, заснованої на наукових знаннях, гуманістичних цінностях і прагненні до миру. Партнерами у проведенні конференції стали закордонні заклади освіти й організації: Університет Масарика (Чеська Республіка), Шуменський університет імені Костянтина Преславського (Болгарія), Тетовський університет (Північна Македонія), Асоціація з міжнародних питань (AMO) (Чеська Республіка) та Варшавський центр освітніх і соціальних інновацій та навчання (Республіка Польща).
Робота конференції була організована за трьома основними напрямами:
- теоретико-праксіологічні виміри професійної компетентності педагогів;
- розвиток професійної компетентності педагога в умовах неперервної освіти;
- успішні практики розвитку професійної компетентності в умовах освітніх та суспільних викликів.
У ході пленарного засідання було представлено доповіді, присвячені трансформації системи професійного розвитку педагога (Задорожна Л.К.), компетентнісному підходу до життя й навчання у XXI столітті (Gollob R.), формуванню професійної ідентичності вчителя в контексті викладання іноземної мови (Ivanova I.), підтримці розвитку людських компетентностей у початковій освіті (Havziu-Ismaili B.), підготовці фахівців до роботи з особами з розладами аутичного спектра (Troshanska J., Sweeney Ch.), а також розвитку професійної компетентності переміщених українських учителів у Чеській Республіці (Vagnerova Z.).
Конференція засвідчила зацікавленість міжнародної науково-освітньої спільноти у спільному пошуку шляхів підвищення якості педагогічної освіти та розвитку професійної компетентності вчителя. Учасники підкреслили важливість міждержавної співпраці, безперервної освіти педагогів і впровадження інноваційних практик у відповідь на сучасні суспільні виклики.
За підсумками заходу заплановано видача сертифікатів учасників, які будуть розміщені на сайті.
Сайт конференції: https://sites.google.com/oano.ukr.education/msti?usp=sharing
